quinta-feira, 20 de outubro de 2022

Dia Mundial do Combate ao Bullying

Fonte: AQUI!
Sim, há um dia mundial de combate ao bullying que se assinala no dia 20 de outubro de cada ano. 
Mas todos os dias são dias de combater o bullying e o cyberbullying. 

A violência na sociedade e nas escolas tem aumentado, pelo que é muito importante termos ferramentas para a denunciar e combater. 

Aparece no GAA (Gabinete de Apoio ao Aluno) ou na BECRE e sempre terás com quem falar sobre o assunto. 

Queres saber mais? Consulta a página Escola Sem Violência 

Vê esta animação e ganha energia para combater a violência!



segunda-feira, 17 de outubro de 2022

Outubro é mês de festa!

 

Outubro é o Mês Internacional da Biblioteca Escolar (MIBE), um acontecimento celebrado por todas as bibliotecas escolares no mundo inteiro!

A BECRE também assinala a data:
Convidamos as turmas do 5.º ano para uma visita guiada;

 Respeitando o mote 

LER PARA A PAZ E HARMONIA GLOBAIS são dinamizadas "rodas de leitura em que todos são incentivados a desacelerar para ler, refletir e dialogar.

Neste tempo que vivemos precisamos de "parar" para refletir...

quarta-feira, 12 de outubro de 2022

Miúdos a votos 22-23!

 Já sabes quais os livros mais fixes que vais candidatar ? 

Até ao dia 18 de novembro de 2022, os alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade podem apresentar os seus livros favoritos como candidatos às eleições deste ano dos "Miúdos a Votos". 

Participa! Vai à BE/CRE e apresenta as tuas propostas. 

Se pretenderes, podes preencher o formulário clicando AQUI! 

segunda-feira, 19 de setembro de 2022

BEM-VINDOS à BE/CRE!

 

Neste começo do ano letivo de 2022-2023, a BE/CRE espera por vós, para juntos, fazermos deste espaço um  sítio para sermos felizes!

Aqui, és bem acolhido/a, és ouvido/a e há sempre alguma coisa nova e diferente. Um evento, um concurso, um jogo, um filme, muitos livros à tua espera... 

Todos os dias são excelentes momentos de estudo, de leitura e de lazer. 

APARECE! 



terça-feira, 8 de fevereiro de 2022

Desafio no dia da Internet + segura!



Procura mais informação sobre o dia da Internet mais segura AQUI! e AQUI!
Avalia o que sabes sobre este dia e sobre a segurança na Internet.
Aceita o desafio e vê se és capaz de responder às perguntas sobre o dia da INTERNET SEGURA  aqui!

E já pensaste em fazer uma coleção de cromos online sobre a segurança na Internet? Experimenta! Mais informações aqui mesmo, no blogue da BECRE.

Dia da Internet mais segura!

No dia 8 de fevereiro de 2022, comemora-se a 19.ª edição do Dia da Internet Mais Segura. 

Ao longo dos anos, este dia junta milhões de pessoas sob o lema “Juntos por uma Internet melhor”. 

Este ano, o Centro Internet Segura assinala a data levantando a questão:                  
“TU és TU online? Identidade e liberdade digital”

Entre outras atividades, vai decorrer online no dia 8 de fevereiro, às 15:00H, um evento (webinar) onde serão debatidas questões como inteligência artificial, ética digital, machine learning, manipulação digital, algoritmo e privacidade online.

O painel, composto por especialistas de diferentes áreas, contará também com a participação de jovens, entre eles atletas, produtores de conteúdos e influenciadores nos meios digitais.

Podes consultar o programa do webinar aqui e aceder ao webinar aqui.

Aparece na BE/CRE!





terça-feira, 1 de fevereiro de 2022

O ano do TIGRE!

A Google assinalou o Ano Novo Lunar da China com este doodle animado!

O ano de 2022 (4720 no calendário chinês) inicia-se hoje, dia 1 de fevereiro que assinala a  primeira lua nova depois do solstício de inverno

O animal do horóscopo chinês que o define é o TIGRE. De acordo com a tradição chinesa, o tigre é um animal respeitado, possuindo uma simbologia de força, confiança, liderança e poder. Por isso se diz que as pessoas nascidas durante o ano do Tigre são consideradas fortes, competitivas e muito corajosas.
A característica deste ano do Tigre é também a Água.

São muitas as comemorações do ano novo chinês! 

A embaixada da China e a Câmara Municipal de Lisboa com o apoio de outras instituições de Portugal e da China comemoram o ANO NOVO CHINÊS
A Avenida Almirante Reis e a Praça Martim Moniz são decoradas com lanternas vermelhas chinesas entre 15 de janeiro e 15 de fevereiro. Um espetáculo digno de se apreciar!

O Museu do Oriente tem atividades diversificadas que podes consultar AQUI!
A Revista Time Out também fez um roteiro que podes consultar AQUI!

E tu? Como vais comemorar o ano do TIGRE? A BE/CRE tem um desafio para ti! 

Vai passear pela cidade, procura as ruas decoradas e faz uma fotografia com o teu telemóvel.  Envia para este endereço cre@aenunogoncalves.com . Escreve o teu nome, ano e turma. As fotografias enviadas serão expostas na parede de exposições da BE/CRE.

sexta-feira, 28 de janeiro de 2022

AENG - Escola Etwinning 2021-2022

 

Para saber mais sobre projetos Etwinning, lê o QR code com o teu telemóvel ou clica AQUI!





PARABÉNS!

 

Parabéns a@s alun@s 

- Lucas Auede (5.º ano)

- Benedita Fraga (6.º ano) e

- Laura Freitas (7.º ano)



No dia 19 de fevereiro, na Biblioteca Orlando Ribeiro em Telheiras, irão representar o AENG na Prova Municipal da 15.ª edição do Concurso Nacional de Leitura. 

quinta-feira, 27 de janeiro de 2022

Os livros da memória

 

Neste dia em memória das vítimas do holocausto, passa pela BE/CRE para te informares e saberes mais.

Para ninguém esquecer este período negro da nossa história. 

Há livros para ler, filmes para ver e pessoas para dignificar, como por exemplo, o cônsul  português em Bordéus,  Aristides de Sousa Mendes (ASM). 

Sabes a história de ASM?

Vale a pena conhecer este português que pôs em risco a sua própria vida para salvar a vida de outros. 

Aprendemos com os bons exemplos!





Dia Internacional em memória das vítimas do Holocausto


Este dia foi implementado através da Resolução 60/7 da Assembleia Geral da Organização das Nações Unidas (ONU), a 1 de novembro de 2005 com o propósito de não esquecer o genocídio em massa de seis milhões de judeus pelos Nazis e respetivos colaboracionistas, um dos maiores crimes contra a Humanidade de que há memória.
Pretende-se educar para a tolerância e a paz, bem como alertar para o combate ao antissemitismo.
A Comissão Europeia, a Aliança Internacional para a Memória do Holocausto (IHRA), a ONU e a UNESCO criaram a campanha #ProtectTheFacts, como forma de combater o negacionismo e a desinformação em relação ao Holocausto.
O tema que marca as iniciativas deste ano é «Memória, Dignidade e Justiça». Segundo a ONU, o Dia Internacional em Memória das Vítimas do Holocausto e a educação sobre o mesmo, é um imperativo global para a terceira década do século. O ato de relembrar traz dignidade e justiça às vítimas e impede que a sua memória seja apagada da história.
Fonte: Eurocid Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Para mais informações, clica AQUI!

terça-feira, 14 de dezembro de 2021

As mulheres na arte II

No âmbito do projeto multidisciplinar O Mundo da Mulher, envolvendo os diversos estabelecimentos e graus de ensino do AENG, a BE/CRE acolhe exposições de trabalhos realizados por alunos e alunas do 2.º ciclo na temática As mulheres na arte. 

A partir de referências da linguagem visual da artista Paula Rego, os/as alunos/as do 6º 2ª criaram uma composição visual onde exploraram as formas, as cores e o universo onírico presente em muitas das obras estudadas. 

Técnica mista - colagem, desenho e pintura com lápis de cor, pastel de oleo e aguarela. 

Docente responsável - Francisco Mantas

segunda-feira, 13 de dezembro de 2021

As mulheres na arte I


 




No âmbito do projeto multidisciplinar O Mundo da Mulher, envolvendo os diversos estabelecimentos e graus de ensino do AENG, a BE/CRE acolhe exposições de trabalhos realizados por alunos e alunas do 2.º ciclo. 

A atividade começou com a pergunta: por que razão não são conhecidas mulheres, no mundo das artes, atgé ao final do Sec XIX?

Os alunos fizeram uma pesquisa sobre as três artistas: Frida Khalo, Sonia Delaunay e Paula Rego. 

Escolheram com qual se identificavam e com base na sua obra tentaram imaginar como seria o seu autorretrato. 

Trabalhos realizados por alunos/as das turmas: 6.º 4ª, 6.º 5ª, 6.º 7ª e 6.º 8ª

Professora responsável - Dora Osório

Para ver os autorretratos realizados lê o QR code.





quinta-feira, 9 de dezembro de 2021

Amanhã, na BE/CRE!

Palestra subordinada ao tema O Papel da Mulher na Sociedade Moderna, com a Dra Olímpia Pinto, Antropóloga de formação, ativista feminista de coração e técnica de projetos na UMAR*
Uma imagem contendo vestido, jovem, segurando, mulher

Descrição gerada automaticamente

*UMAR - União de Mulheres Alternativa e Resposta - é uma associação de mulheres constituída em 12 de setembro de 1976. Como Organização Não Governamental está representada no Conselho Consultivo da CIDM (Comissão para a Igualdade e Direitos das Mulheres) desde1977. Nasceu da participação ativa das mulheres com o 25 de Abril de 1974 e da necessidade sentida, por muitas delas, de criarem uma associação que lutasse pelos seus direitos, naquele novo contexto político. (Fonte AQUI!)

quarta-feira, 1 de dezembro de 2021

1.º dezembro

Após 60 anos de domínio Filipino, os Portugueses chefiados por D. João, duque de Bragança, futuro D. João IV, conseguiram de novo voltar a ser independentes, recuperando o seu reino. 

Vê este pequeno vídeo AQUI!




segunda-feira, 29 de novembro de 2021

#crítica 1

Crónicas de França

de Wes Anderson


André Bernardo 11º E  |  Escola Secundária Dona Luisa de Gusmão

Crónicas de França é  uma homenagem ao jornalismo impresso. Evidentemente espelhando o New Yorker, Crónicas de França do Liberty kansas Evening Sun é o mais recente filme de Wes Anderson. Escrevi estas linhas ao som da banda sonora do filme e sugiro que também seja lido dessa maneira.

A narrativa trata da história de Arthur Howitzer Jr. (Bill Murray)  que convence o seu pai, diretor do jornal Liberty Kansas Evening Sun, a financiar as suas férias à cidade fictícia francesa de Ennui-sur-Blasé no ano de 1925 escrevendo um suplemento para a edição de domingo, Crónicas da França. Estas férias acabaram por ser de uma vida. Howitzer transforma o suplemento de sucesso numa revista independente. Este só tem duas regras “nada de chorar” (no crying), frase que tem escrita em cima da porta do seu escritório e “Apenas tenta fazer parecer que escreveste dessa maneira de propósito” (Just Try To Make It Sound Like You Wrote It That Way On Purpose). No ano de 1975 chega a sua morte e, como estipulado no testamento, a revista será desmantelada. O filme acompanha esta última edição da revista dividida em quatro artigos de quatro excêntricos e particulares colunistas.

Crónicas de França é possivelmente o filme mais Wes Anderson de Wes Anderson. Esta longa metragem junta toda a carreira do cineasta, todas as suas técnicas distintivas, numa obra que grita o seu nome. A paleta pastel, a simetria, o pragmatismo e rapidez da narrativa, os detalhes e acima de tudo, a composição planimétrica.

Cada segundo deste filme é planeado. A atenção ao detalhe e a minúcia são o ponto alto do filme. Contado a cores e a preto e branco, a integração destes dois elementos é extremamente bem feita com uma sequência inicial que estabelece a razão da sua existência.

O filme, à semelhança dos seus predecessores, faz uso de um humor cartoonizado trazido por um toque ou uma visão infantil da ação. Este é criado através de cortes repentinos e uma câmara que se mantém sempre perpendicular ao plano de fundo movendo-se quase como do ponto de vista de um observador lá colocado que nos está permite experienciar a ação pelos seus olhos. Faço a comparação a, na literatura, uma narrativa contada na terceira pessoa.

Destaco a cena inicial ou, para a revista, o primeiro artigo, “Cycling Reporter”. Sazerac (Owen Wilson) apresenta-nos Ennui e a sua dualidade entre o presente e o passado, os telhados impregnados de gatos e o chão repleto de ratos, a média de 8.25 corpos que são encontrados nos rios e canais. As características da cidade podem por vezes trazer um olhar negro mas, como antes referi, um observador infantil apresenta-nos sempre estes pontos num cariz cómico transmitido através do contraste entre a narração e o que observamos.

A longa metragem está também carregada de referências a outros filmes, como “O homem que sabia demais" de Alfred Hitchcock que, claramente, faz um paralelo com a última história do filme e o que será o último artigo da revista. Outras comparações podem ser feitas entre o revolucionário francês Jean-Paul Marat e a cena em que a personagem de Timothée Chalamet escreve o seu manifesto na banheira de toalha na cabeça.

Por uns momentos esquecemos o desastre que foi a cimeira Cop-26, as vagas de migrantes que desesperadamente tentam atravessar a fronteira de Bielorrússia com a Polónia ou, a um nível mais pessoal, que a troca de metro da linha verde para a linha vermelha na Alameda está desfasada. Um mundo mais simples, onde a ordem é diferente, passageira e subjetiva. Saio do filme a agir e a falar à velocidade da narrativa que acabei de disfrutar. Anderson consegue trazer-nos para dentro desta sua história, para dentro de um pitoresco aconchegante.