Os resultados do Programme for International Student Assessment (PISA), desenvolvido pela OCDE, divulgados recentemente revelaram que apenas 14% dos estudantes dos EUA conseguiram distinguir de maneira confiável entre "facto" e "opinião". Este resultado é particularmente alarmante dado que vivemos numa época em que, segundo o Pew Research Center, 68% dos adultos americanos obtêm informações e notícias através das redes sociais - plataformas em que a opinião é frequentemente apresentada como facto.
E em Portugal? Embora ainda não sejam conhecidos os resultados dos estudos adaptados à realidade portuguesa, pensa-se que não sejam muito diferentes dos encontrados noutros países, pelo que é urgente tratar este assunto nas escolas e ajudar @s alun@s a identificar as características da informação credível.
Um dos desafios para o ano de 2020 no AENG!
